Lespakketten voor scholen en musea

  • Meester in de Middeleeuwen

    Meester in de Middeleeuwen  Meester in de Middeleeuwen is een lespakket over het cultureel erfgoed uit de middeleeuwen van Groningen. Gemaakt in opdracht van basisscholen in Bedum en Zuidwolde, voor de bovenbouw. Mocht je interesse hebben in regionale geschiedenis van de middeleeuwen? Het hele lespakket kan in aangeschaft worden. Zeker voor scholen en instellingen die binnen de gebieden vallen kan het interessant zijn, maar we kunnen ook in een doorstart andere Groninger gebieden toevoegen Opzet van het lespakket Tijdens het project Meester in de Middeleeuwen maken leerlingen kennis met de regionale geschiedenis uit de late middeleeuwen (1100-1500). Het lespakket bestaat uit: * 2 inleidende lessen *een excursie naar de kerk…

  • Lespakketten voor scholen en musea

    Ik maak cultuureducatie herkenbaar voor kinderen  door onderwerpen te nemen uit de eigen omgeving. Ik kies een aansprekende vormgeving zoals: getekende illustraties, cartoons, handpop of prentenboek. De lesvormen kunnen zoal zijn: een (digitaal) lespakket, leskist, lesbrieven, leerlijnen, een lessenserie en speurtochten voor musea. Klik op de afbeeldingen om de projecten te bekijken Projecten: Basisschool Bedum, Dwaalvogel, (2020); kunstzinnige leskist met educatief prentenboek, atelier, speurtocht en handpop met prenten van Hendrik Werkman en kunstenaarsvereniging De Ploeg met dank aan het Groninger museum, Museum Belvédère  en Joods Historisch museum Basisscholen van de gemeenten de Marne en Winsum, De platenkoffer van Ede i.s.m illustrator Willem Kolvoort digitaal lespakket voor groep 7-8 over Ede…

  • Vestingstad Delfzijl

    Er was in MuzeeAquarium Delfzijl nog geen educatief aanbod op scholen gericht. Ik ben als ontwerper van cultuureducatie in Groningen gevraagd educatief materiaal te ontwerpen. Vernieuwend aspect is dat dit programma specifiek voor dit museum is gemaakt en de ontstaansgeschiedenis van de havenstad Delfzijl wordt verteld. Ik werd als erfgoedspecialist voor musea en scholen gevraagd samen met mijn compagnon Maschinka Bosman cultuureducatie in het museum te ontwikkelen voor basisscholen uit de omgeving van Delfzijl, groep 7-8, maar het is ook geschikt voor VO onderbouw. We hebben cultuureducatie ontwikkeld waarbij leerlingen in het museum en in de stad meer leren over de geschiedenis van hun woonplaats. Zij leren dat Delfzijl een…

  • Van rariteitenkabinet tot museum

    Er was in MuzeeAquarium Delfzijl nog geen educatief aanbod op basisscholen gericht. Ik ben als ontwerper van cultuureducatie in Groningen gevraagd educatief materiaal te ontwerpen. Het onderwerp van dit lespakket is: Verzamelen voor groep 5/6 van het basisonderwijs. De kinderen leren meer over de taken van het museum: verzamelen, bewaren en tentoonstellen. We gaan in op hoe het museum is ontstaan, welke verzamelingen de basis zijn (o.a. van professor Blauw) , hoe het museum nu en vroeger dingen tentoonstelt en hoe zij zelf (zouden) verzamelen. Zij mogen zelf een voorwerp,  aan het museum toevoegen. In het museum leren de kinderen alles over verzamelen en mogen ook een kijkje nemen in…

  • Dwaalvogel

    Een leskist over kunstenaars uit het Noorden voor kleuters: met prenten van kunstenaarsvereniging de Ploeg. Kinderen kritisch leren denken, ze hun eigen talenten laten ontdekken en hen laten ervaren dat kunst waardevol kan zijn. Dat is wat de leskist Dwaalvogel beoogt. Aan de hand van een kleurrijk prentenboek, een handpop, lessuggesties en een royaal gevulde kist met materialen, leren kinderen met behulp van beeldaspecten kijken naar schilderijen van Ploegkunstenaars. Middels denksleutels leren ze hierover na te denken. Ze leren zelf kunst te maken met verschillende druktechnieken, door kleuren te mengen, te tekenen en schilderen, door muziek te beluisteren en zelf te maken. Met een puzzel en memoryspel leren ze kijken naar…

  • Educatief project over zuster Westerhof

    Educatief project over  zuster Westerhof uit Leens voor leerlingen van groep 7 en 8 van het basisonderwijs. In de klas gaven we een introductie met powerpoint. Daarna bekeken zij de tentoonstelling met een kijkwijzer. Ze verbaasden zich over de gruwelen van de oorlog en de barre omstandigheden waaronder de zuster moest werken. De invalshoek was burgerschapsvorming. Wat betekent moedig zijn en andere mensen helpen? Hoe zien de kinderen de zuster? Hoe willen/kunnen ze zelf moedig zijn en helpen in de maatschappij. Ook bezochten zij het geboortehuis van Ailke Westerhof. Hier waren de kinderen zeer geboeid door “de echte ontmoeting” met de zuster in de authentieke smederij en het zien van…

  • De platenkoffer van Ede

    Ede Staal is het boegbeeld van Groningen en is niet alleen nostalgie voor de ouderen onder ons. Hij biedt ook inspiratie voor de jongere generatie! Om hen aan te spreken heb ik cultuureducatie in de vorm van lessen en workshops over het leven en werk van Ede Staal ontwikkeld. Dit was in 2017 het eerste digitale lespakket over Groninger cultuur! Gemaakt in opdracht van 8 basisscholen uit het Hogeland. Ik maakte het lespakket samen met leerkracht Maschinka Bosman, grafisch ontwerper Bas Kelly en illustrator Willem Kolvoort. Leerlingen van groep 6, 7 en 8 van het basisonderwijs kunnen cultuureducatie krijgen met het erfgoed van Ede Staal! Zij leren op een speelse…

  • Kijk, een huis!

    Lespakket gemaakt in opdracht van KunststationC (nu gefuseerd met Kunst en Cultuur Drenthe): Kijk, een huis! Het lespakket leert kinderen van groep 1 tot en met 4 van de basisschool gericht te kijken naar verschillende typen woonhuizen in hun eigen omgeving. Deze doelgroep beleeft de wereld nog alleen dicht bij huis. De pop Lena neemt de leerlingen mee op ontdekkingstocht. Lena is een echte pop van karton die de kinderen meeneemt op haar avontuur langs allerlei huizen. Kinderen kunnen dwalen in grote, rijk geillustreerde kijkplaten van verschillende woonhuizen. Met een kijkwijzer op zak gaan de leerlingen op stap in hun eigen omgeving. Tijdens de excursie worden uitgedaagd om huizen zintuigelijk…