Lespakketten voor scholen en musea
-
Delfsail Ahoi!
Het programma Delfsail Ahoi! is ontwikkeld in opdracht van Stichting DelfSail o.l.v. Mieke Wind samen met mij en Maschinka Bosman. De pilot is in voorjaar 2023, de start in 2024 tijdens het evenement DelfSail en het zal daarna jaarlijks aan scholen worden aangeboden. Dit programma is bestemd voor alle basisschoolleerlingen in de gemeente Eemsdelta. Voor de groepen 1-4 is er een lijst met lessuggesties, linkjes en een PowerPoint met omgevingsfoto’s. Voor groep 3-4 zijn er daarnaast twee werkbladen: Land in Zicht en Schip Ahoi! De twee lespakketten voor de groepen 5-8 bestaan uit drie onderdelen: PowerPoints, werkboekje en de handleiding voor leerkrachten met uitleg en extra opdrachten. Het lesprogramma betrekt…
-
Schokland
Expeditie Schokland 2 – Speuren naar tijdschatten Groep 6-7-8 In opdracht van Cultuurbedrijf Flevoland In deze module maken de leerlingen in drie lessen kennis met Schokland, onderdeel van Unesco werelderfgoed. Ze komen erachter dat de geschiedenis van Nederland hier in een notendop in de bodem zit! Ze reizen door de tijdvakken Prehistorie, Middeleeuwen, Schokkertijd en Pionierstijd. Via een interactieve powerpoint met bijbehorend filmpje, een excursie naar Schokland en een creatieve verwerkingsles komen leerlingen erachter dat dit gebied al zo’n 10.000 jaar bewoond is. Ze ontdekken bodemschatten en komen te weten dat er al eeuwen tegen het water wordt gestreden maar dat het water ook een bron van inkomsten was. Ze…
-
Terug in de tijd op de oude werf
Educatief programma voor groepen 5-8 op de Historische Scheepswerf Wolthuis te Sappemeer Al sinds de zeventiende eeuw worden er op deze scheepswerf schepen gebouwd en gerepareerd. De werf is al sinds 1922 in bezit van de familie Wolthuis, waardoor de gereedschappen en machines bewaard zijn gebleven. De kern van het programma is het bezoek van de kinderen aan de werf zoals het 100 jaar geleden was. Het landschap is wel veranderd maar binnen in de loods is alles nog hetzelfde. Het leuke is: alles werkt nog. In de introductieles in de klas krijgen de kinderen antwoord op de volgende vragen: wat is de geschiedenis van de werf en de scheepvaart.…
-
Meester in de Middeleeuwen
Meester in de Middeleeuwen Meester in de Middeleeuwen is een lespakket over het cultureel erfgoed uit de middeleeuwen van Groningen. Gemaakt in opdracht van basisscholen in Bedum en Zuidwolde, voor de bovenbouw. Mocht je interesse hebben in regionale geschiedenis van de middeleeuwen? Het hele lespakket kan aangeschaft worden. Zeker voor scholen en instellingen die binnen de gebieden vallen kan het interessant zijn, maar we kunnen ook in opdracht andere Groninger gebieden toevoegen. Opzet van het lespakket Tijdens het project Meester in de Middeleeuwen maken leerlingen kennis met de regionale geschiedenis uit de late middeleeuwen (1100-1500). Het lespakket bestaat uit: * 2 inleidende lessen *een excursie naar de kerk van Zuidwolde.…
-
Lespakketten voor scholen en musea
Ik maak cultuureducatie herkenbaar voor kinderen door onderwerpen te nemen uit de eigen omgeving. Ik kies een aansprekende vormgeving zoals: getekende illustraties, cartoons, handpop of prentenboek. De lesvormen kunnen zoal zijn: een (digitaal) lespakket, spel, leskist, lesbrieven, leerlijnen, een lessenserie en speurtochten voor culturele- en natuurorganisaties. Klik op de afbeeldingen om de projecten te bekijken Projecten: Basisschool Bedum, Dwaalvogel, (2020); kunstzinnige leskist met educatief prentenboek, atelier, speurtocht en handpop met prenten van Hendrik Werkman en kunstenaarsvereniging De Ploeg met dank aan het Groninger museum, Museum Belvédère en Joods Historisch museum Basisscholen van de gemeenten de Marne en Winsum, De platenkoffer van Ede i.s.m illustrator Willem Kolvoort digitaal lespakket voor groep…
-
Vestingstad Delfzijl
Er was in MuzeeAquarium Delfzijl nog geen educatief aanbod op scholen gericht. Ik ben als ontwerper van cultuureducatie in Groningen gevraagd educatief materiaal te ontwerpen. Vernieuwend aspect is dat dit programma specifiek voor dit museum is gemaakt en de ontstaansgeschiedenis van de havenstad Delfzijl wordt verteld. Ik werd als erfgoedspecialist voor musea en scholen gevraagd samen met mijn compagnon Maschinka Bosman cultuureducatie in het museum te ontwikkelen voor basisscholen uit de omgeving van Delfzijl, groep 7-8, maar het is ook geschikt voor VO onderbouw. We hebben cultuureducatie ontwikkeld waarbij leerlingen in het museum en in de stad meer leren over de geschiedenis van hun woonplaats. Zij leren dat Delfzijl een…
-
Van rariteitenkabinet tot museum
Er was in MuzeeAquarium Delfzijl nog geen educatief aanbod op basisscholen gericht. Ik ben als ontwerper van cultuureducatie in Groningen gevraagd educatief materiaal te ontwerpen. Het onderwerp van dit lespakket is: Verzamelen voor groep 5/6 van het basisonderwijs. De kinderen leren meer over de taken van het museum: verzamelen, bewaren en tentoonstellen. We gaan in op hoe het museum is ontstaan, welke verzamelingen de basis zijn (o.a. van professor Blauw) , hoe het museum nu en vroeger dingen tentoonstelt en hoe zij zelf (zouden) verzamelen. Zij mogen zelf een voorwerp, aan het museum toevoegen. In het museum leren de kinderen alles over verzamelen en mogen ook een kijkje nemen in…
-
Dwaalvogel
Een leskist over kunstenaars uit het Noorden voor kleuters: met prenten van kunstenaarsvereniging de Ploeg. Kinderen kritisch leren denken, ze hun eigen talenten laten ontdekken en hen laten ervaren dat kunst waardevol kan zijn. Dat is wat de leskist Dwaalvogel beoogt. Aan de hand van een kleurrijk prentenboek, een handpop, lessuggesties en een royaal gevulde kist met materialen, leren kinderen met behulp van beeldaspecten kijken naar schilderijen van Ploegkunstenaars. Middels denksleutels leren ze hierover na te denken. Ze leren zelf kunst te maken met verschillende druktechnieken, door kleuren te mengen, te tekenen en schilderen, door muziek te beluisteren en zelf te maken. Met een puzzel en memoryspel leren ze kijken naar…
-
Educatief project over zuster Westerhof
Educatief project over zuster Westerhof uit Leens voor leerlingen van groep 7 en 8 van het basisonderwijs. In de klas gaven we een introductie met powerpoint. Daarna bekeken zij de tentoonstelling met een kijkwijzer. Ze verbaasden zich over de gruwelen van de oorlog en de barre omstandigheden waaronder de zuster moest werken. De invalshoek was burgerschapsvorming. Wat betekent moedig zijn en andere mensen helpen? Hoe zien de kinderen de zuster? Hoe willen/kunnen ze zelf moedig zijn en helpen in de maatschappij. Ook bezochten zij het geboortehuis van Ailke Westerhof. Hier waren de kinderen zeer geboeid door “de echte ontmoeting” met de zuster in de authentieke smederij en het zien van…
-
De platenkoffer van Ede
Ede Staal is het boegbeeld van Groningen en is niet alleen nostalgie voor de ouderen onder ons. Hij biedt ook inspiratie voor de jongere generatie! Om hen aan te spreken heb ik cultuureducatie in de vorm van lessen en workshops over het leven en werk van Ede Staal ontwikkeld. Dit was in 2017 het eerste digitale lespakket over Groninger cultuur! Gemaakt in opdracht van 8 basisscholen uit het Hogeland. Ik maakte het lespakket samen met leerkracht Maschinka Bosman, grafisch ontwerper Bas Kelly en illustrator Willem Kolvoort. Leerlingen van groep 6, 7 en 8 van het basisonderwijs kunnen cultuureducatie krijgen met het erfgoed van Ede Staal! Zij leren op een speelse…
