Lespakketten voor scholen en musea
-
Oorlogsjaren
Dit lespakket vergroot het historisch bewustzijn over Kamp de Beetse en de Tweede Wereldoorlog in Westerwolde. Leerlingen worden actief betrokken en uitgenodigd om na te denken over de impact van de geschiedenis. Canon van Westerwolde De Historische vereniging Westerwolde heeft een uitgebreide canon samengesteld. De vensterteksten worden tot leven gebracht door diverse lespakketten met interactieve lessen en excursies die leerlingen betrekken en uitdagen. Oorlogsjaren is het eerste lespakket van de serie Lespakketten groep 7/8 – Canon van Westerwolde. Dit lespakket omvat drie vensters: – 1935: Kamp de Beetse – 1940: De Duitse inval – 1945: Bevrijding van Westerwolde Voorbereiding op de excursie op school • Geef de digitale PowerPoint-les. •…
-
Pekela – Poort naar de Wereld
Pekela – Poort naar de Wereld Doel: jongeren stimuleren om hun kansen en eigenschappen te ontwikkelen, met als inspiratie de geschiedenis van hun eigen omgeving. Doelgroep: Leerlingen uit het voortgezet onderwijs, onderbouw (klas 1 en 2) Aktiviteiten: -Voorbereidende PowerPointles over de bloeiperiode in de Veenkoloniale scheepvaart. in de les maken de leerlingen een interactieve puzzel over de bloeiperiode in de scheepvaart, waarin ze op zoek gaan naar antwoorden in online bronnen. -De excursie naar het Museum Kapiteinshuis te Pekela biedt de kans om een werkboekje met zelfreflectievragen te gebruiken. Hier ontdekken ze welke eigenschappen en kansen ze bij zichzelf herkennen, gekoppeld aan het leven van de zeelieden, ambachtslieden en andere…
-
Vriend of vijand
Tijdens het project verkennen leerlingen de thema’s ‘Vriend & Vijand’ en ‘Perspectieven’. Ze leren reflecteren op hun kijk op anderen en begrijpen dat elk verhaal meerdere kanten heeft. Doelgroep: Groep 7-8 Activiteiten: – Voorbereidende les omvat een PowerPoint over vier perspectieven in de 80-jarige oorlog en een emotienetwerk-spel. – Excursie naar Molen Fortuna te Noordhorn en leren van de molenaar over de slag bij Noordhorn. Met onderzoek objecten uit de 80-jarige oorlog en opdrachten met reflectie op meningsverschillen en vrijheid. – Verwerkingsles: de leerlingen leren nadenken over de waarde van vrijheid voor henzelf en anderen. En het verschil zien tussen ‘oorlogje spelen’ en de realiteit van oorlog. Boeking: Dit project…
-
Speur toch met Roy de Rog!
Speelse speurtocht met cartoons van Roy de Rog in het aquarium, waar ze zeedieren uit de Noordzee leren kennen. Doelgroep: leerlingen vanaf groep 3 en individuele bezoekers van het MuzeeAquarium in Delfzijl. Aktiviteiten: -Voorbereidende les over zeedieren in de Noordzee. -Excursie in het MuzeeAquarium in Delfzijl. In een speurtocht met grappige cartoons neemt Roy de Rog de kinderen mee in het aquarium, waar ze zeedieren uit de Noordzee leren kennen. Aanmelden bij MuzeeAquarium in Delfzijl
-
Draag je steentje bij aan Le Roy
Het educatieve programma ‘Draag je steentje bij’ laat leerlingen het Le Roy gebied in Lewenborg ontdekken. Ze leren over landschapsarchitectuur en bijzondere kunstwerken in het gebied, zoals de Ecokathedraal. Doelgroep: Groep 6-8 Activiteiten: – Voorbereidende les over landschapsarchitect Le Roy en de invloed op hun eigen omgeving. – Excursie door het gebied met specifieke aandacht voor inrichting en geschiedenis. – Creatieve workshops in de Werf waar leerlingen kunstwerken maken en hun eigen steetje bijdragen. In opdracht van Stichting Le Roy en OBS De Swoaistee te Lewenborg. Wist je dat? In de jaren ’70 werd de wijk Lewenborg gebouwd en kreeg Louis le Roy de vrije hand bij de inrichting van…
-
Delfsail Ahoi!
Ontdek het maritieme leven met DelfSail Ahoi! Een bijzondere combinatie van doen, ervaren en kennis opdoen over het maritieme thema. Het programma bestaat uit lesmateriaal en workshops. Het heeft aandacht voor zowel verleden, heden als de toekomst en sluit aan op verschillende kerndoelen van het onderwijs: wereldoriëntatie, historie, cultuur en techniek. Doelgroep: Basisonderwijs groep 1-8. Samen met Stichting DelfSail biedt het uitgebreide educatieprogramma DelfSail Ahoi! kinderen de kans om het maritieme leven in hun omgeving te verkennen. Activiteiten: – Lessen op school. Het lesmateriaal voor de groepen 5-6 en 7-8 bestaat uit een handleiding voor de leerkracht, een reeks PowerPoints voor in de klas en een werkboekje voor de kinderen.…
-
Expeditie Schokland
Speuren naar tijdschatten. In deze module maken de leerlingen in drie lessen kennis met de unieke geschiedenis van het ingepolderde eiland Schokland, onderdeel van Unesco werelderfgoed. Ze komen erachter dat de geschiedenis van Nederland hier in een notendop in de bodem zit! Ze reizen door de tijdvakken Prehistorie, Middeleeuwen, Schokkertijd en Pionierstijd. Doelgroep: Groep 6-8 Activiteiten: – Interactieve PowerPoint-presentatie op school – Excursie naar museum en voormalig eiland Schokland. Met een uitdagend werkboekje ontdekken leerlingen het museum en het buitenterrein van Schokland. – Creatieve verwerkingsles met stripverhaal of verhaal over zelf ontworpen eilanden. In opdracht van Cultuurbedrijf Flevoland Fleck. Bekijk hier het werkboekje voor het museum en op het buitenterrein…
-
Terug in de tijd op de oude werf
Leerlingen ervaren hoe het er 100 jaar geleden aan toe ging op de Historische Scheepswerf Wolthuis, Sappemeer . Doelgroep: groep 5-8 Activiteiten: – Introductieles over geschiedenis en scheepvaart. – Excursie met educatieve film en praktische opdrachten, zoals het bedienen van de oude machines. – Creatie van eigen bootjes met aluminium en andere materialen. Wist je dat? Al sinds de zeventiende eeuw worden er op deze scheepswerf schepen gebouwd en gerepareerd. De werf is al sinds 1922 in bezit van de familie Wolthuis, waardoor de gereedschappen en machines bewaard zijn gebleven. Bekijk hier het werkboekje voor het bezoek aan de werf Voor boekingen Programma Terug in de tijd
-
Meester in de Middeleeuwen
“Meester in de Middeleeuwen” laat leerlingen op een speelse manier kennis maken met het middeleeuws erfgoed van Groningen. Dit lespakket is ontstaan uit een behoefte aan lessen op school, die aansluiten bij een bezoek aan het middeleeuwse erfgoed dat Groningen rijk is, bijvoorbeeld een klooster of kerk in de eigen omgeving. Zo wordt het bezoek ingebed in een lesprogramma en krijgt het bezoek meer betekenis voor de leerlingen. Ze ontdekken hoe de verschillende gebieden binnen middeleeuws erfgoed elkaar samenhangen: kerk, platteland, stad, klooster en steenhuis. Doelgroep: Groep 6-8. Activiteiten: – Bordspel met vijf speelborden en vragen over de middeleeuwen opgedeeld in 5 gebieden: kerk, platteland, stad, klooster en steenhuis. De…
-
Lespakketten voor scholen en musea
Ik maak cultuureducatie herkenbaar voor kinderen door onderwerpen te nemen uit de eigen omgeving. Ik kies een aansprekende vormgeving zoals: getekende illustraties, cartoons, handpop of prentenboek. De lesvormen kunnen zoal zijn: een (digitaal) lespakket, spel, leskist, lesbrieven, leerlijnen, een lessenserie en speurtochten voor culturele- en natuurorganisaties. Klik op de afbeeldingen om de projecten te bekijken Projecten: Basisschool Bedum, Dwaalvogel, (2020); kunstzinnige leskist met educatief prentenboek, atelier, speurtocht en handpop met prenten van Hendrik Werkman en kunstenaarsvereniging De Ploeg met dank aan het Groninger museum, Museum Belvédère en Joods Historisch museum Basisscholen van de gemeenten de Marne en Winsum, De platenkoffer van Ede i.s.m illustrator Willem Kolvoort digitaal lespakket voor groep…
